جودة البحث العلمي في مناهج كليات البنات بجامعة الملك خالد ومدى ارتباطها بتلبية متطلبات سوق العمل

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

• د. عبير فوزي يوسف الهابط, اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو دمج ذوى الاحتياجات الخاصة مع الأطفال العاديين بمرحلة الروضة , مجلة العلوم التربوية و النفسية : مجلد 7 عدد 2 (2014): المحتويات
• د. شريف سالم اليتيم, التعلم النقال: صورة حديثة للتعلم الإلكتروني , مجلة العلوم التربوية و النفسية : مجلد 10 عدد 2 (2016): المحتويات
• د. سعاد مساعد سليمان الأحمدي, أثر برنامج تدريبي للتخطيط وفق نموذج التصميم العكسي (Backward Design) في تنمية مهارة التخطيط للفهم و الاتجاه نحوه لدى معلمات الرياضيات , مجلة العلوم التربوية و النفسية : مجلد 9 عدد 2 (2015): المحتويات
• د. إبراهيم بن عبدالله العبيد, آثار مواقع شبكات التواصل الاجتماعي على طلاب كلية التربية بجامعة القصيم من وجهة نظرهم (التويتر نموذجاً) , مجلة العلوم التربوية و النفسية : مجلد 8 عدد 3 (2015): المحتويات
• د. عبد الله عواد الحربي, فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني في إكساب المفاهيم الكيميائية الأساسية في وحدة "الكيمياء الكهربائية" و تنمية التفكير العلمي لدى طلاب الثانوية العامة , مجلة العلوم التربوية و النفسية : مجلد 10 عدد 4 (2017): المحتويات
• د. سالم بن مزلوه العنزي, أثر برنامج تدريبي قائم على عادات العقل في تنمية مهارات التفكير المنتج لدى طلاب الصفين الخامس الابتدائي والأول المتوسط في المملكة العربية السعودية( ). , مجلة العلوم التربوية و النفسية : مجلد 9 عدد 3 (2016): المحتويات
• د. يوسف بن سطام العنزي، و د. ألفت حسين كحلة, فاعلية برنامج إرشادي ذهني - سلوكي لخفض أعراض الذكورة لدى عينة من المسترجلات الجامعيات , مجلة العلوم التربوية و النفسية : مجلد 10 عدد 1 (2016): المحتويات
• د. فهد بن عبدالعزيز الدخيل, استراتيجية مقترحة لإكساب المتعلمين القيم والاتجاهات في المنهج الدراسي , مجلة العلوم التربوية و النفسية : مجلد 11 عدد 3 (2018): المحتويات
• د. خالد بن عبد الرحمن العوض, من البنيوية إلى ما بعد البنيوية: التحول الفكري في نظرية المنهج عند برونر , مجلة العلوم التربوية و النفسية : مجلد 9 عدد 3 (2016): المحتويات
• د. منى محمود عبد اللطيف, متطلبات تطوير مرحلة رياض الأطفال في مصر في ضوء خبرتي الولايات المتحدة الامريكية وفرنسا "دراسة مقارنة" , مجلة العلوم التربوية و النفسية : مجلد 7 عدد 2 (2014): المحتويات