العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
نموذج تدريسي تفاعلي مقترح لتفعيل تعليم مهارات التفكير وتعلمها في الفصول الدراسية في ضوء النظرية البنائية الاجتماعية
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF